Des élèves de la polyvalente Le Carrefour de Val-d'Or ont contribué à l'écriture d'une des chansons qui se trouve sur l'album Nos forêts chantées, paru le 12 mai dernier. Le projet qui a été financé par la Fondation des Cowboys Fringants, a pour objectif de sensibiliser les élèves à l'importance de protéger l'environnement par l'entremise d'un processus de création artistique. Onze écoles à travers la province ont été sélectionnées pour collaborer au projet. L'auteur Jonathan Harnois est allé à la rencontre des jeunes pour diriger de trois à quatre ateliers, sur une période de dix-huit mois. Ce processus menait ultimement à l'écriture d'une chanson qui se trouve maintenant sur l'album. « C'est comme si à 30 têtes, on représentait un parolier. Donc, on devait essayer de vivre cela de manière collective, de manière la plus immersive possible », explique M. Harnois.

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La directrice de l’école Élisabeth-Turgeon, Anny Jean, se réjouit de cette reconnaissance, d’autant plus qu’elle était précédemment directrice de l’école La Rose des Vents de Pointe-au-Père, un autre EVB-CSQ depuis plusieurs années : « Je connais bien le mouvement. Le statut Établissement vert Brundtland (EVB) réunit quatre valeurs, l’écologie, le pacifisme, la démocratie, la solidarité. Ce qui est intéressant, c’est que ce mouvement redonne le crédit à des gestes qui sont déjà fait dans nos écoles, il y a déjà des bons coups qui se font et on vient ici les valoriser. Et c’est aussi une bonne entrée pour nous vers la maison, pour que dans la société, ils puissent propager ça partout, dans leur vie sociale et leur vie future. On sème des graines pour demain. » Pour lire la suite de l'article d'Adeline Mantyk, paru le 21 septembre 2017, dans la journal L'Avantage, cliquez ici.

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Vivre ensemble, en harmonie avec notre environnement est le défi majeur de notre temps. Avez-vous lu, dernièrement, un livre abordant ce thème et qui vous a inspiré? Avez-vous, dans votre bibliothèque scolaire, un livre destiné aux jeunes que vous recommanderiez à vos collègues?

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À l'attention du personnel de l'éducation. Au menu : projets pédagogiques, engagement jeunesse et aide financière pour le préscolaire et le scolaire. Consultez l'offre de services 2017-2018 de la Fondation Monique-Fitz-Back en cliquant ici. ... »

Pour une deuxième année, ENvironnement JEUnesse (ENJEU) et Appel à Recycler lancent un concours de recyclage de piles dans les écoles, les cégeps et les collèges québécois pour l'année scolaire 2017-2018. Cette année, sept bourses seront offertes aux établissements participants pour un total de 11 500 $.

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La Fondation Monique-Fitz-Back est heureuse d'annoncer qu'un total de 40 000 $ en subvention est offert pour l'édition 2017-2018 de son programme d'aide financière (réservé aux Établissements verts Brundtland) afin de soutenir des projets préscolaires et scolaires. ... »

Vous avez jusqu'au 25 septembre 2017 pour nous soumettre des candidatures au Cercle Monique-Fitz-Back et jusqu'au 6 octobre 2017 pour les Papillons d'or. Comme d'habitude, l'intronisation au Cercle se fera à la session nationale à Duchesnay, tandis que les Papillons d'or seront remis au Conseil général d'automne de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ). N'hésitez pas à nous soumettre les noms de personnes que vous aimeriez voir introniser au Cercle ou d'établissements qui se sont démarqués et qui répondent aux critères d'obtention d'un Papillon d'or. ... »

Le gouvernement canadien a lancé Climat jeunes, un nouveau site web interactif pour inciter les enfants de huit à quinze ans, mais aussi les plus vieux, à lutter contre les changements climatiques. Pour lire la suite de l'article « Sauver l'environnement en jouant », paru dans La Revue, le 31 août 2017, cliquez ici. ... »

Les 11 et 12 octobre prochain, à Winnipeg, aura lieu la rencontre nationale Génération Énergie. À cette occasion, des spécialistes de la question énergétique de partout au pays prendront connaissance des propositions qui leur auront été envoyées, notamment celles émises par le personnel de l'éducation et les jeunes. Faites connaître votre point de vue et ceux de vos élèves en cliquant ici.

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